| |
ЭКЗАМЕН в Школе руководителей программ Робинзонады
Экзамен состоит из 3х частей:
- Каждому учащемуся Школы руководителей программ необходимо по собственному выбору посетить одно занятие в Школе Инструкторов Робинзонады. И принять участие в экзаменовке учащихся ШИР по данному предмету.
С расписание занятий и направлениями подготовки можно познакомиться на страничке нашего сайта, посвященной ШИР.
- Каждый учащийся Школы руководителей программ должен подготовить и защитить «Положение о подготовке и проведении приключения».
Приключение может быть как новое, так и то, которое разработано вами для вашей летней программы.
Выполняя экзаменационную работу, помните, что в приключении актуальная игровая задача выполняется в сложных, но интересных, интригующих для ребенка условиях, в определенной роли (Робинзон, боец на Зарнице и т.д.), по определенным правилам (присутствует личный вызов – только я и никто другой), с понятным, реально достижимым и четко фиксируемым позитивным результатом по каждому участнику.
Положение о подготовке и проведении приключения должно быть подготовлено по следующему плану и отвечать следующим требованиям:
- В логике базовой схемы: погружение, освоение, испытание, приключение, рефлексия.
- Расписано по критериям выбора игры:
- количество детей
- возраст
- пол
- степень знакомства и сплоченности коллектива
- наличия канцелярии, оборудования, инвентаря
- размеры площадки
- характер площадки (улица/ помещение)
- погода
- цели и задачи, которые ставит перед собой проводящий
- наличие определенных знаний и умений у проводящего
- день смены
- время суток
- время на подготовку
- количество проводящих
- Расписано по матрице создания игры: цель, игровая задача конкретно, столкновение интересов, игровая схема, легенда, требования к участникам, поле игры, воля случая, фиксация победы, приз, правилаограничения.
- Расписана суть приключения по технологии Пидкасистого:
- А – игрок, участник игры.
- ФИ – формы игры.
- СИ – средства игры, предметы и материалы, с которыми действует играющий в процессе игры.
- ОПИ – основное правило игры, конкретное игровое действие, направленное к цели, за успешное выполнение которого игроку присуждается победа.
- МИ – механизм игры – полное описание правил игры, строгий порядок выполнения игровых действий, начиная со старта до фиксации полученных результатов.
- ПИ – процесс игры – оживший механизм игры в реальных действиях игроков
- Ц – цель игры – наибольший результат игровых действий , достигнутый игроками по всем правилам и зафиксированный арбитром в момент окончания игры.
- ТР – таблица результатов
- Арбитр – судья, осуществляющий контроль за соблюдением правил, ведущий счет.
- Подробно и конкретно расписаны этапы подготовки приключения.
- Подробно и конкретно расписана техника безопасности при проведении приключения. Конкретно, как осуществляется забота о каждом участнике во время этого приключения, в чем вызов каждому участнику, чем он незаменим и важен.
- Расписаны конкретно куски ответственности и этапы контроля инструкторов, организация работы инструкторов. Конкретное ТЗ на каждого инструктора.
- Список снаряжения для данного приключения (подробно).
Свой проект необходимо сдать на диске (скинуть с флешки на офисный компьютер, прислать почтой) и принести на защиту в печатном виде. По проекту могут быть заданы вопросы по основным направлениям учебы: игротехники, забота и управление.
- Каждый учащийся Школы руководителей программ должен ответить на 4 вопроса по направлению интерфейсы: работа с поставщиками, отправки, структура офиса Робинзонады, работа с документами. Список вопросов появится на сайте позже.
Защита проекта будет проходить 26 апреля по адресу Москва, ул. Раменки, д.15, к.2, здание школы.
Успехов вам!
|